“知识网红”课程预售一天进账25万元

“知识网红”课程预售一天进账25万元

  “互联网+”时代使很多不可能成为了可能。几年前还在线下从事英语培训的陈志远不会想到,在尝试网上授课后自己成了“网红”,现在他的学生已经达到1万多人。在12月里的一次课程预售中,他实现了1小时破10万元,当天营收破25万元的“业绩”。而他近一年的营收是139万元。

 

  传道授业解惑的老师,如何成为“知识网红”?他的营收业绩是如何产生的?记者昨天采访了29岁的陈志远。

 

  包教会使他受学员追捧

 

  “一小时破10万元,当天营收破25万元……”近日,在沪江CCtalk合作伙伴大会上,陈志远站在演讲台,不无自豪地介绍自己的网络授课传奇。长着一张娃娃脸的他,如今已经是网上的“爆款”老师。

 

  去年11月,陈志远在网络平台上注册成为老师开始网络授课,半年后,营收就超过50万元,又过了5个月,营收就突破了100万元。今年12月8日,陈志远在一场英语课程的预售会中,实现了他超红人气。

 

  到底是什么课程一天卖出25万元?陈志远说,这门课程名叫《从零基础到流利英语》,一共48次课,96个学时,一期1980元。

 

  “在网上,学生看不到你,你必须给他们足够的安全感。”和所有的营销一样,平台在课程推广上也下足了功夫。陈志远向学员承诺,课程一年滚动开3期课,只要报读其中一期课程,就可以来听其它两期课程,还包教会。此外,他还附送一个晨读课,即在学员结束课程后,带他们每周定期巩固所学知识。

 

  陈志远包教会的做法,受到学员的追捧。

 

  中学时英语并不好

 

  说起当英文培训老师的经历,陈志远用“与其说是励志,不如说是悲剧”来自嘲。“我高中时英文并不好,高三时还搞不懂现在完成时”,到了大学,他立志把英文学好,不分白天黑夜地练习、刷题,终于实现了英语的突飞猛进,直到有一天,他开始在外面做英文家教。

 

  从“学渣”到“学霸”,陈志远认为自己有很多个人的经验可以分享,大学毕业后,他走上英语培训的道路。“一开始是在线下的培训机构做,后来无意中接触了网络教学平台。”

 

  正式成为网上老师一年来,他觉得线上授课和线下授课是“两个物种”。“线上授课是在服务学生,完全是学生说了算,学生觉得你行,你才真的行。他们觉得你行,也会向朋友推荐,所以可能一开始你的学生只是几十个,但是后来会越来越多。”

 

  “最重要的一点,要有学员思维,知道学员想要什么。”陈志远说,他的课程规划就来自于学生,“学生想听什么,我就讲什么。课程的价格也是他们定的。”陈志远为自己起了个有趣的英文名,叫Luckydog,在英文中是“幸运儿”的意思。他认为,他的幸运正是因为互联网。

 

  ■面对面

 

  不应该叫我“网红”老师我们不是网上炒出来的

 

  记者:一天营收25万元,一年赚139万元,对于很多线下老师而言有些不可思议。

 

  陈志远:这就是互联网带来的改变。但是你可能只看到我现在赚这么多,却没看到我之前已经为我的一万多学员服务了一年多。我在网上开免费公开课,在微信上随时帮他们解决问题。除了睡觉时间,学员有问题我会马上回复。

 

  记者:你的这门热卖课程叫《从零基础到流利英语》,一年教会,真有那么神吗?

 

  陈志远:我觉得“流利”的定义并不是说什么都能说。关键是知道学习英语的正确打开方式。其实我们很多人学不好英语,是不了解英语究竟怎么来学,时间长了就有挫败感。我会先教给大家方法,然后辅助大量的素材,比如把句型提炼出来,然后带领大家多说,再辅助大量的阅读。之后就可以在日常中尝试流利对话了。

 

  此外,我还要为学员做心理按摩,引导他们不要放弃。所以,我更多的时候是一个教练。

 

  记者:现在有一种说法,把网络上的人气老师叫“知识网红”,但是“网红”可能主要吸引公众眼球,甚至是炒作意味的。你怎么看待“网红”老师这个新事物?你觉得自己是网红还是老师?

 

  陈志远:首先我同意你的观点,网红确实有吸引眼球的意味。但确切地说,我们不应该叫网红老师,而是网络老师。我们不是在网上炒作出来的,是一点点教出来的。无论什么老师,属性是形容词,老师是名词。我给自己的定义是老师,之后再定义是线上或线下。

 

  记者:网上授课,和线下授课还有什么不一样?

 

  陈志远:互联网是个放大器,能把老师的能力、影响力、口碑放大,但是不足之处也会放大,所以对老师的挑战性很大,只能想办法修炼自己的内功。其实,不管是线上还是线下,是不是好老师,不能自己说了算,或者让机构评估,要让学员来评价。

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